| FECHA | MATERIA | AÑO | HORA | PROFESOR | VOCALES |
| Miérc. | |||||
| 14/02/18 | INT. A LA FÍSICA | 4°B | 10:00HS | LEDESMA | JEANDET |
| 14/02/18 | SADO | 4°B | 8:00HS | PASTORINI | ONOFRIO |
| 14/02/18 | FÍSICO QUÍMICA | 3°B | 8:00HS | ONOFRIO | PASTORINI |
| 14/02/18 | HISTORIA | 5° | 10:00HS | QUIROGA | HERRERA |
| Jueves | |||||
| 15/02/18 | MATEMÁTICA | 4°B | 8:00HS | JEANDET | LEDESMA |
| 15/02/18 | MATEMÁTICA | 2°A | 10:00HS | JEANDET | LEDESMA |
| 15/02/18 | LITERATURA | 4°A | 10:00HS | MARTINS | CARLONI |
| 15/02/18 | INGLÉS | 1°B | 8:00 HS | EL ASSAD | ROBERTI |
| 15/02/18 | C. DE CIUDADANÍA | 3°A | 10:00HS | SCHINOCCA | QUIROGA |
| 15/02/18 | FÍSICO QUÍMICA | 2°B | 8:00HS | ONOFRIO | PASTORINI |
| Viernes | |||||
| 16/02/18 | EDUCACIÓN FÍSICA | 1° A 6° AÑO | 13:00 HS | BERTOTTI- BOTTA | |
| 16/02/18 | GEOGRAFÍA | 4°B | 8:00HS | NIETO | HERRERA |
| 16/02/18 | HISTORIA | 2°A | 10:00HS | HERRERA | NIETO |
| 16/02/18 | HISTORIA | 4°A | 8:00 HS | HERRERA | NIETO |
| 16/02/18 | SIC | 5° | 8:00HS | FERNÁNDEZ | PASTORINI |
| 16/02/18 | GEOGRAFÍA | 3°A | 10:00HS | NIETO | HERRERA |
| Lunes | |||||
| 19/02/18 | ED. ARTÍSTICA | 1°A | 8:00 HS | BARCIA | PARODI E. |
| 19/02/18 | ARTE | 3°A | 8:00 HS | PARODI | BARCIA |
| 19/02/18 | ED. ARTÍSTICA | 3°B | 10:00 HS | BARCIA | PARODI E. |
| 19/02/18 | C. DE CIUDADANÍA | 1°A | 10:00 HS | RODRIGUEZ | HERRERA |
| 19/02/18 | C. DE CIUDADANÍA | 1°B | 8:00 HS | RODRIGUEZ | HERRERA |
| 19/02/18 | ARTE | 6° | 1000 HS | PARODI | BARCIA |
| 19/02/18 | INGLÉS | 5° | 10:00 HS | EL ASSAD | CARLONI |
| 19/02/18 | BIOLOGÍA | 4°A | 10:00 HS | PASTORINI | JEANDET |
| 19/02/18 | ED. ARTÍSTICA | 2°B | 10:00 HS | BARCIA | PARODI E. |
| 19/02/18 | TRABAJO Y CIUDADANÍA | 6° | 8:00HS | SCHINOCCA | FERNÁNDEZ |
| 19/02/18 | SIC | 4°B | 10:00HS | FERNÁNDEZ | SCHINOCCA |
| Martes | |||||
| 20/02/18 | MATEMÁTICA | 3°A | 8:00HS | JEANDET | LEDESMA |
| 20/02/18 | GEOGRAFÍA | 3°B | 8:00HS | NIETO | WASINGER |
| 20/02/18 | ED. ARTÍSTICA | 2°A | 8:00HS | DÍAZ | CARLONI |
| 20/02/18 | LITERATURA | 4°B | 8:00HS | MARTINS | ROBERTI |
| 20/02/18 | CIENCIAS SOCIALES | 1°B | 8:00HS | HERRERA | QUIROGA |
| 20/02/18 | P. DEL LENGUAJE | 1°A | 8:00HS | CARLONI | MARTINS |
| 20/02/18 | INGLÉS | 2°B | 8:00HS | ROBERTI | MARTINS |
| 20/02/18 | MATEMÁTICA | 6° | 8:00HS | LEDESMA | JEANDET |
| Miérc. | |||||
| 21/02/18 | GEOGRAFÍA | 5° | 10:00HS | NIETO | SORIA |
| 21/02/18 | GEOGRAFÍA | 4°A | 8:00HS | NIETO | SORIA |
| 21/02/18 | BIOLOGÍA | 3°B | 8:00HS | PASTORINI | JEANDET |
| 21/02/18 | HISTORIA | 3°A | 8:00HS | QUIROGA | HERRERA |
| 21/02/18 | C. DE CIUDADANÍA | 2°B | 8:00HS | RODRIGUEZ | PAGANI |
| 21/02/18 | C. DE CIUDADANÍA | 2°A | 10:00HS | RODRIGUEZ | PAGANI |
| 21/02/18 | P. DEL LENGUAJE | 1°B | 8:00HS | CARLONI | MARTINS |
| 21/02/18 | CIENCIAS SOCIALES | 1°A | 8:00HS | HERRERA | QUIROGA |
| Jueves | |||||
| 22/02/18 | FILOSOFÍA | 6° | 8:00HS | BURGOS | ARAYA |
| 22/02/18 | I. A LA QUÍMICA | 5° | 8:00HS | ARAYA | BURGOS |
| 22/02/18 | MATEMÁTICA | 4°A | 8:00HS | LEDESMA | JEANDET |
| 22/02/18 | HISTORIA | 3°B | 8:00HS | HERRERA | QUIROGA |
| 22/02/18 | INGLÉS | 3°A | 10:00HS | EL ASSAD | ROBERTI |
| 22/02/18 | MATEMÁTICA | 2°B | 8:00HS | JEANDET | LEDESMA |
| 22/02/18 | FÍSICO QUÍMICA | 2°A | 8:00HS | ONOFRIO | PASTORINI |
| 22/02/18 | ED. ARTÍSTICA | 1°B | 8:00HS | DÍAZ | CARLONI |
| 22/02/18 | MATÉMATICA | 1°A | 8:00HS | DI ROCCO NUÑEZ | PAGANI |
| 22/02/18 | EDUCACIÓN FÍSICA | 1° A 6° AÑO | 8:00HS | FERRERO- MINORE | |
| Viernes | |||||
| 23/02/18 | INGLÉS | 6° | 10:00HS | EL ASSAD | ROBERTI |
| 23/02/18 | MATEMÁTICA | 5° | 10:00HS | LEDESMA | JEANDET |
| 23/02/18 | INGLÉS | 4°A | 8:00HS | EL ASSAD | ROBERTI |
| 23/02/18 | INGLÉS | 3°B | 8:00HS | ROBERTI | EL ASSAD |
| 23/02/18 | HISTORIA | 2°B | 8:00HS | HERRERA | SORIA |
| 23/02/18 | P. DEL LENGUAJE | 2°A | 8:00HS | CARLONI | MARTINS |
| 23/02/18 | P. DEL LENGUAJE | 3°A | 8:00HS | MARTINS | CARLONI |
| 23/02/18 | TEO. DE LAS ORG. | 4°B | 8:00HS | SORIA | HERRERA |
| Lunes | |||||
| 26/02/18 | CIENCIAS NATURALES | 1°A | 8:00HS | PASTORINI | DI ROCCO NUÑEZ |
| 26/02/18 | MATEMÁTICA | 1°B | 8:00HS | DI ROCCO NUÑEZ | PASTORINI |
| 26/02/18 | P. DEL LENGUAJE | 2°B | 8:00HS | CARLONI | BARCIA |
| 26/02/18 | BIOLOGÍA | 3°A | 10:00HS | PASTORINI | DI ROCCO NUÑEZ |
| 26/02/18 | C. DE CIUDADANÍA | 3°B | 8:00HS | SCHINOCCA | RODRIGUEZ |
| 26/02/18 | SIC | 4°A | 8:00HS | FERNÁNDEZ | SORIA |
| 26/02/18 | INGLÉS | 4°B | 10:00HS | EL ASSAD | ROBERTI |
| 26/02/18 | TEO. DE LAS ORG. | 4°A | 10:00HS | SORIA | FERNÁNDEZ |
| 26/02/18 | DERECHO | 5° | 10:00HS | SCHINOCCA | QUIROGA |
| Martes | |||||
| 27/02/18 | POLÍTICA Y CIUDADANÍA | 5° | 8:00HS | WASINGER | SCHINOCCA |
| 27/02/18 | INT. A LA FÍSICA | 4°A | 8:00HS | LEDESMA | ROBERTI |
| 27/02/18 | MATEMÁTICA | 3°B | 8:00HS | JEANDET | LEDESMA |
| 27/02/18 | GEOGRAFÍA | 2°B | 8:00HS | HERRERA | PASTORINI |
| 27/02/18 | BIOLOGÍA | 2°A | 8:00HS | PASTORINI | HERRERA |
| 27/02/18 | BIOLOGÍA | 4°B | 10:00HS | PASTORINI | JEANDET |
| 27/02/18 | INGLÉS | 1°A | 8:00HS | ROBERTI | LEDESMA |
| 27/02/18 | E. DE MICRO Y MACRO EC. | 5° | 10:00HS | SORIA | SCHINOCCA |
| 27/02/18 | ECONOMÍA POLÍTICA | 6° | 8:00HS | SORIA | SCHINOCCA |
| Miérc. | |||||
| 28/02/18 | GESTIÓN ORG. | 5° | 8:00HS | SORIA | HERRERA |
| 28/02/18 | SADO | 4°A | 10:00HS | POLISCHUK | ONOFRIO |
| 28/02/18 | FÍSICO QUÍMICA | 3°A | 8:00HS | ONOFRIO | PASTORINI |
| 28/02/18 | BIOLOGÍA | 2°B | 8:00HS | PASTORINI | ONOFRIO |
| 28/02/18 | INGLÉS | 2°A | 8:00HS | ROBERTI | CARLONI |
| 28/02/18 | NTICX | 4°B | 8:00HS | PAGANI | RODRIGUEZ |
| 28/02/18 | PROYECTOS ORG. | 6° | 10:00HS | SORIA | NIETO |
| Jueves | |||||
| 01/03/18 | LITERATURA | 5° | 8:00HS | MARTINS | CARLONI |
| 01/03/18 | NTICX | 4°A | 8:00HS | PAGANI | LEDESMA |
| 01/03/18 | P. DEL LENGUAJE | 3°B | 8:00HS | CARLONI | MARTINS |
| 01/03/18 | GEOGRAFÍA | 2°A | 8:00HS | HERRERA | ROBERTI |
| 01/03/18 | CIENCIAS NATURALES | 1°B | 8:00HS | PASTORINI | ONOFRIO |
| 01/03/18 | HISTORIA | 4°B | 10:00HS | HERRERA | QUIROGA |
| 01/03/18 | LITERATURA | 6° | 10:00HS | MARTINS | CARLONI |
MESAS DE EXAMEN DE ALUMNOS PREVIOS Y REGULARES DEL MES DE FEBRERO DEL AÑO 2018
AIC. Reformulación 2018
Estimados Padres, alumnos, docentes y no docentes del Instituto Thomas Edison .
El Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos aires a través de la DIPREGEP y conforme las Reglamentaciones vigentes,solicita a las instituciones educativas la re-formulación de los Acuerdos Institucionales de Convivencia (AIC) periodicamente. Es por ello que publicamos en este blog los siguientes documentos, para visualizarlos sirva cargar el siguiente link en su buscador:
AIC 2018.doc https://drive.google.com/file/d/1YW7dFgM3t5GujBAWOR_vRVqtMOI8opXv/view?usp=sharing
Las modificaciones que ustedes sugieran serán compiladas y tenidas en cuenta a la hora de redactar la re-formulación en el Consejo Interno de Convivencia (CIC)
Dicho tratamiento dará como resultado un AIC re-formulado preliminar cuyo texto completo será elevado a Dirección Provincial de Escuelas de Gestión Privada (DIPREGEP) para aprobación.
Una vez satisfecha la instancia mencionada se dará por firme y publicara el nuevo AIC en este mismo blog y usted podrá solicitar una copia escrita a la Dirección del colegio.
Para ello le solicitamos entregue no más allá del 26/06/2017 vuestro aporte exclusivamente al mail dirsec@colegiothomasedison.com.ar
También estamos publicando en esta publicación los links a Resoluciones y Normativas que permiten a través de su lectura apropiarse de conocimientos necesarios para que las sugerencias sean calificadas positivamente.
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/secundaria/gobiernoescolar/resolucion_1709-09-1.pdf http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/secundaria/normativa/escsecundaria/regimen_academico_res_587_11_3.pdf
Ademas si desea ampliar el tema puede consultar la normativa completa en:
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/secundaria/default.cfm
El Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos aires a través de la DIPREGEP y conforme las Reglamentaciones vigentes,solicita a las instituciones educativas la re-formulación de los Acuerdos Institucionales de Convivencia (AIC) periodicamente. Es por ello que publicamos en este blog los siguientes documentos, para visualizarlos sirva cargar el siguiente link en su buscador:
AIC 2018.doc https://drive.google.com/file/d/1YW7dFgM3t5GujBAWOR_vRVqtMOI8opXv/view?usp=sharing
Las modificaciones que ustedes sugieran serán compiladas y tenidas en cuenta a la hora de redactar la re-formulación en el Consejo Interno de Convivencia (CIC)
Dicho tratamiento dará como resultado un AIC re-formulado preliminar cuyo texto completo será elevado a Dirección Provincial de Escuelas de Gestión Privada (DIPREGEP) para aprobación.
Una vez satisfecha la instancia mencionada se dará por firme y publicara el nuevo AIC en este mismo blog y usted podrá solicitar una copia escrita a la Dirección del colegio.
Para ello le solicitamos entregue no más allá del 26/06/2017 vuestro aporte exclusivamente al mail dirsec@colegiothomasedison.com.ar
También estamos publicando en esta publicación los links a Resoluciones y Normativas que permiten a través de su lectura apropiarse de conocimientos necesarios para que las sugerencias sean calificadas positivamente.
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/secundaria/gobiernoescolar/resolucion_1709-09-1.pdf http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/secundaria/normativa/escsecundaria/regimen_academico_res_587_11_3.pdf
Ademas si desea ampliar el tema puede consultar la normativa completa en:
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/secundaria/default.cfm
Las mismas se recepcionán exclusivamente en el mail indicado y se leerán en el 100% de los casos. En ese mismo ámbito se analizaran, someterán a consideración si son o no pertinentes, si cumplen los aspectos legales, etc. De este trabajo surgirá un listado de sugerencias a considerar. A posteriori de la aprobación por DIPREGEP se subirá el documento AIC 2017 Final.
Desde ya gracias por su aporte y participación
Ing. Raul Gaurisse
Director nivel secundario
Instituto Thomas Edison #7972
PELÏCULAS
Estimados alumnos
Les envío las URL de los videos que vamos viendo.
Saludos
Les envío las URL de los videos que vamos viendo.
Saludos
ORIENTE SUS VELAS. JIM RHON
https://www.youtube.com/watch?v=P_jH_eYbMKo
EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS
https://www.youtube.com/watch?v=od2lg1ZC20s
ATENCION AL CLIENTE
El blog empieza a moverse!
Luego del primer año de compartir esta herramienta con los alumnos, los docentes , y toda la comunidad, ingresamos en este 2014 con mayor participación y ganas, cuestiones que ya se empiezan a reflejar con las publicaciones en los blogs de los cursos.
Por ejemplo, en los blogs de 3º, 4º y 5º, la profesora Giselle Girasole, que este año no estará con nosotros, nos envió un cuento matemático: ¨El hombre que calculaba¨.
www.edisonsec3.blogspot.com
www.edisonsec4.blogspot.com
www.edisonsec5.blogspot.com
Asimismo, en los blogs de 4º y 5º año, el profesor Sergio Araya compartió videos y guías de trabajo sobre los mismos, de las materias Física y Química.
En este sentido , queremos compartir un texto que nos envió el Profesor Pablo Bérgamo y que también publicamos en carteleras del nivel secundario
LOS CHICOS, LA MEMORIA Y LOS DERECHOS HUMANOS
Es un recurrente que los alumnos de 4to y 5to año de nuestro colegio les interese saber lo sucedido en el último golpe de estado en nuestro país. Es por eso que este año nos comprometimos como docentes a llevarlos a uno de lugares más significativos de esa época, la ESMA. Durante la última dictadura cívico militar, de 1976 a 1983, la totalidad del predio que ocupara la Escuela de Mecánica de la Armada
( ESMA ) y su campo de deportes estuvieron al servicio de la actividad represiva, constituyendo uno de los Centros Clandestinos de Detención, Tortura y Exterminio (CCDT y E ) más importantes del país. La base operativa de la represión se ubicó en uno de sus edificios: el Casino de Oficiales, complejo habitacional y comedor de las altas jerarquías de la Marina. Con el objetivo de eliminar toda resistencia política y diseminar el terror al conjunto de la sociedad, la Armada eligió este lugar para concentrar, torturar y exterminar a alrededor de cinco mil hombres y mujeres, la gran mayoría de los cuales permanecen desaparecidos. El ex Casino de Oficiales fue declarado Monumento Histórico Nacional (2008) y constituye un testimonio material de los crímenes que allí se cometieron y que hoy investiga la Justicia. Este año, nuestros alumnos recorrerán este sitio histórico a través de visitas. Las mismas son gratuitas y tienen una duración de tres horas aproximadamente. Se realizan de martes a sábados.
En ellas se relata cómo fue el funcionamiento del CCDT y E en el marco del sistema represivo y el contexto político, social, cultural y económico, buscando la participación, el debate y la reflexión entre todos los que visitan el lugar. El principal recorrido es por el ex Casino de Oficiales, núcleo de la actividad represiva dentro del predio, monumento histórico y prueba material en los juicios. Previamente se desarrolla un taller introductorio, en el que a partir de un video-disparador se genera un espacio de debate sobre el terrorismo de Estado, los derechos humanos y las militancias, aspectos centrales que serán retomados en el recorrido por el sitio histórico. Será muy enriquecedor para todos !!!
Pablo Christian Bérgamo Profesor- Abogado
Por ejemplo, en los blogs de 3º, 4º y 5º, la profesora Giselle Girasole, que este año no estará con nosotros, nos envió un cuento matemático: ¨El hombre que calculaba¨.
www.edisonsec3.blogspot.com
www.edisonsec4.blogspot.com
www.edisonsec5.blogspot.com
Asimismo, en los blogs de 4º y 5º año, el profesor Sergio Araya compartió videos y guías de trabajo sobre los mismos, de las materias Física y Química.
En este sentido , queremos compartir un texto que nos envió el Profesor Pablo Bérgamo y que también publicamos en carteleras del nivel secundario
LOS CHICOS, LA MEMORIA Y LOS DERECHOS HUMANOS
Es un recurrente que los alumnos de 4to y 5to año de nuestro colegio les interese saber lo sucedido en el último golpe de estado en nuestro país. Es por eso que este año nos comprometimos como docentes a llevarlos a uno de lugares más significativos de esa época, la ESMA. Durante la última dictadura cívico militar, de 1976 a 1983, la totalidad del predio que ocupara la Escuela de Mecánica de la Armada
( ESMA ) y su campo de deportes estuvieron al servicio de la actividad represiva, constituyendo uno de los Centros Clandestinos de Detención, Tortura y Exterminio (CCDT y E ) más importantes del país. La base operativa de la represión se ubicó en uno de sus edificios: el Casino de Oficiales, complejo habitacional y comedor de las altas jerarquías de la Marina. Con el objetivo de eliminar toda resistencia política y diseminar el terror al conjunto de la sociedad, la Armada eligió este lugar para concentrar, torturar y exterminar a alrededor de cinco mil hombres y mujeres, la gran mayoría de los cuales permanecen desaparecidos. El ex Casino de Oficiales fue declarado Monumento Histórico Nacional (2008) y constituye un testimonio material de los crímenes que allí se cometieron y que hoy investiga la Justicia. Este año, nuestros alumnos recorrerán este sitio histórico a través de visitas. Las mismas son gratuitas y tienen una duración de tres horas aproximadamente. Se realizan de martes a sábados.
En ellas se relata cómo fue el funcionamiento del CCDT y E en el marco del sistema represivo y el contexto político, social, cultural y económico, buscando la participación, el debate y la reflexión entre todos los que visitan el lugar. El principal recorrido es por el ex Casino de Oficiales, núcleo de la actividad represiva dentro del predio, monumento histórico y prueba material en los juicios. Previamente se desarrolla un taller introductorio, en el que a partir de un video-disparador se genera un espacio de debate sobre el terrorismo de Estado, los derechos humanos y las militancias, aspectos centrales que serán retomados en el recorrido por el sitio histórico. Será muy enriquecedor para todos !!!
Pablo Christian Bérgamo Profesor- Abogado